|
||||||||||||||
| ||||||||||||||
| ||||||||||||||
Siūlykite temą
Straipsnių paieška
Skelbimai
Internetu galite užsisakyti asmeninį skelbimą „Santakoje“.
|
„Santaka“ / Švietimas
Pedagogės Raimondos Kurauskienės tikslas – padėti specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams.Andrius GRYGELAITIS
Dar 2021 m. R. Kurauskienė įkūrė viešąją įstaigą „Kur link“. Pasinaudojusi vieno iš socialinio verslo projektų lėšomis vilkaviškietė įsigijo įvairių netradicinių muzikos instrumentų ir kitų priemonių, kurias vėliau naudojo savo vedamose pamokose ar užsiėmimuose. Šiais metais socialinėje erdvėje ji pamatė skelbimą, jog Inovacijų agentūra visos šalies atstovus kviečia prisijungti prie socialinio verslo akceleratoriaus. Tai – programa, suburianti apie socialinį verslą svajojančius ar jį jau vykdančius žmones, suteikianti jiems verslo valdymo įgūdžių, įkvepianti drąsos ir išleidžianti toliau vystyti savo idėjų. R. Kurauskienė nusprendė pasinaudoti kvietimu. Iš 80-ies besikreipusiųjų jos įkurta VšĮ „Kur link“ buvo atrinkta tarp 15-os laimingųjų, patekusių į tris mėnesius trukusius teorinius bei praktinius mokymus. Jų metu dalyviai buvo mokomi išbandyti ir įsivertinti savo siūlomas socialinio verslo idėjas, taikyti geriausias komunikacijos priemones, ieškoti galimų finansavimo šaltinių ir kt. „Į gyvus ir nuotolinius susitikimus buvo susirinkę labai įdomių socialinių verslų atstovų. Pavyzdžiui, vaikams ekskursijas rengiantys „Elnių SPA“ įkūrėjai, vyrams nugalėti įvairias baimes padedantis „Liepsnojančio aitvaro“ sumanytojas, mergina, kurianti diabetu sergantiems vaikams drabužėlius su specialiomis kišenėlėmis insulino pompai, už dalį pelno senjorus vaišinantys kavinės savininkai ir kt. Iš tikrųjų mokėmės vieni iš kitų, sėmėmės patirties, stengėmės dar labiau padrąsinti bei įkvėpti vieni kitus. Juk socialinis verslas ir sukasi apie žmones, kurie moka suburti bei įtikinti“, – pasakojo R. Kurauskienė. Nors R. Kurauskienę įkvėpė kitų socialinio verslo atstovų idėjos, tačiau pačios vilkaviškietės sumanymas vertas ne mažiau dėmesio. Jau kurį laiką Vilkaviškio muzikos mokykloje besidarbuojanti pedagogė antrus metus dirba ir Marijampolės „Žiburėlio“ mokykloje, kurioje jai tenka ugdyti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius. Ji pastebėjo, kad muzika padeda išlaisvinti ugdytinių gebėjimus. Būtent dėl to mokytoja jau ne pirmus metus svajoja įkurti mokyklėlę tam tikrą negalią turintiems vaikams. „Norėčiau, kad tai būtų mokyklėlė, skirta ne tik vaikams, bet ir jų tėvams, kuriems neretai taip pat reikia pagalbos. Šioje įstaigoje galėtų dirbti psichologas, specialusis bei socialinis pedagogai, o vaikai būtų lavinami ne vien per muziką. Kuo ilgiau pati dirbu su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikučiais, tuo rečiau pastebiu jų negalias. Žinau, kad kuo anksčiau tokiems vaikams diagnozuojami tam tikri raidos sutrikimai, tuo labiau jiems galima padėti. Galbūt kai kurie sutrikimai niekada neišnyks, tačiau reikia daryti viską, kad šie vaikai jaustųsi kuo geriau“, – kalbėjo Raimonda Kurauskienė. Būtent šį jos sumanymą įvertino Inovacijų agentūra, kartu su vilkaviškiete atrinkusi dar 7 organizacijų atstovus ir pakvietusi į Didžiosios Britanijos sostinėje Londone vykusią 3 dienų stažuotę. Jos metu R. Kurauskienė su kolegomis dalyvavo įvairiuose mokymuose, lankė parodas, turėjo galimybę apžiūrėti bendradarbystės patalpas, skirtas vietos verslininkams. Pirmą žingsnį link svajonių mokyklėlės R. Kurauskienė žengė visai neseniai. Savo namuose ji įsirengė specialiai šiam tikslui skirtas patalpas, kuriose jau vyko nemažai užsiėmimų. Tiesa, į juos rinkosi įprastos raidos vaikai. Kartu su kolegėmis Onute Misiukevičiene ir Rasa Stasaitiene vilkaviškietė surengė „Kalėdines dirbtuvėles“, kuriose tiek suaugusieji, tiek vaikai kūrė kalėdines dekoracijas, dalyvavo muzikinėse veiklose, žaidė, bendravo ir kitaip smagiai leido laiką. Ateityje R. Kurauskienė taip pat planuoja rengti įvairius mokymus ar stovyklas ne tik specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems bei įprastos raidos vaikams ar jų tėvams, bet ir pedagogams, kuriems taip pat neretai trūksta žinių, kaip reikėtų elgtis tam tikrose situacijose. „Aš pati savo kailiu esu patyrusi situacijų, apie kurias iki tol niekada nebuvau susimąsčiusi. Pavyzdžiui, kartą vienoje įstaigoje teko matyti ant grindų gulinčią mergaitę. Tuo metu pasirodė keista, kad šalia buvusi specialioji pedagogė tiesiog stovėjo ir laukė. Tik po to sužinojau, kad ta mergaitė mokėsi savarankiškumo. Mes dažnai anksčiau laiko nuteisiame aplinkinius, visiškai neįsigilinę į situacijas. Tarkime, kartais parduotuvėje ar bet kurioje kitoje viešoje vietoje išgirdę verkiantį vaiką pradedame galvoti, kad jis yra neišauklėtas. Bet nesusimąstome, kad gal sutrikusi to vaiko raida? Niekada nieko nereikėtų smerkti, nežinant visų aplinkybių“, – teigė pašnekovė. Ji planuoja savo mokyklėlėje rengti ir integracinius užsiėmimus, kurių metu įprastos raidos vaikai iš specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mažylių galėtų pasimokyti gerumo, o pastarieji – įprasto elgesio kasdieniškose situacijose. Pedagogės teigimu, tarpusavio sąveika gali būti labai naudinga visoms pusėms. Visą informaciją apie ateityje planuojamas R. Kurauskienės mokyklėlės veiklas galima rasti feisbuko paskyroje „Kur link VšĮ“.
Galerija: Kalėdinės dirbtuvėlės
Publikuota: 2023-12-22 08:11:03 Komentarai:Jūs naršote standartinę svetainės versiją. Perjungti į mobiliąją versiją?
Atgal į pradžios puslapį
|
Šiame numeryje
* Debatų dalyvius užklupo nepatogūs klausimai * Sodai ūkininkus nustebino gausiu šiemetiniu obuolių derliumi * Dienos kaime: tarp neįprastų agurkų ir... nuotaikingų eilėraščių Laikraštis leidžiamas antradieniais ir penktadieniais.
|
||||||||||||
|